15 mayo 2018

TODO ACOMPAÑAMIENTO ES SEXUAL!

El rol de lxs ACOMPAÑANTES TERAPÉUTICXS y las sexualidades de sus DIS-acompañadxs.
Por: Silvina Peirano

Personas muy queridas, me etiquetan en un post realizado por un varón con diversidad funcional, en un grupo privado de Acompañantes Terapéuticos.


El "buen hombre" solicitaba información sobre ASISTENTES SEXUALES, mediante el siguiente comentario:
"Hola a todos Mi nombre es X Tengo 28 años quería hacer una pregunta pero no me sirve por esto pero quiero saber si es verdad que existe el lago de acompañante terapéutica que realice dos servicios que se asistente sexual y acompañante terapéutico Quiero saber si eso existe o no por favor si existe a mano saber porque también estoy buscando un asistente sexual Tengo sexualmente y por eso estoy buscando una cita sexual".

La retahila de comentarios -aunque esperables- no dejan de sorprenderme y, más que ello; indignarme. 
"No sabes escribir. Desubicado. Te equivocaste de muro, acá somos AT y no asistentes sexuales. Los asistentes sexuales para discapacitados no son prostitutas. Eso te lo tiene que recetar un médico.Eso no existe en Argentina", y una extensa cadena de horrores poco imaginables.

...y sí, de eso se trata (el problema): de no poder siquiera imaginar las realidades de muchas de las personas que se dice "acompañar terapeuticamente". Por desconocer, desconocen y deciden ignorar/subestimar el derecho a elegir y el rol ético profesional de informar; de formarse para no juzgar ni dirigir procesos, de pensar sobre sus propias sexualidades y prejuicios, etc.

TODO ACOMPAÑAMIENTO ES SEXUAL!
Hablemos entonces de "regular" estos roles desde las buenas y éticas prácticas personales y profesionales. Hablemos de los planes de estudio que atraviesan estxs profesionales, de la subsumisión laboral que ellxs mismxs padecen (y que en muchos casos replican en sus acompañadxs). Hablemos del "cuidador/ra" sexista, heteronormativx, patriarcal, capacitista. Hablemos del/la acompañante que "higieniza genitales compulsivamente, pero se horroriza ante la idea de erotizarlos". Hablemos de como acompañar.

"Acompañan" para sostener y validar la otredad, la asexualidad, lo inhumano de terapizar los sexos que no quieren (o no se permiten?) para sí mismxs y que obturan (por "condición de discapacidad") a quienes dicen acompañar `hacia su profecía autocumplida: "Esto del sexo no tiene que ver conmigo".
Interdependencia YA! para vivir en un mundo que merezca ser vivido por todxs; es lo que ansío...


14 mayo 2018

DOLOR FÍSICO y SEXUALIDAD

Ilustración: Emba @embadibujos



Silvina Peirano

Aquella mujer que pudo (re)unirse a su deseo utilizando (sólo) un almohadón que tenía en el sillón de su living, sintió que su #fibromialgia podía ser parte de sus espacios de intimidad, cuando la acompañaba de recursos sencillo, próximos y por ello; vivibles y disfrutables.


01 mayo 2018

1º de MAYO: El "trabajo" de ser sexuales.




Ser sexual es un "trabajo" teniendo una diversidad funcional/discapacidad. Una "tarea" más asociada al esfuerzo/sufrimiento personal, que a los placeres. 

Un "yugo" sin aguinaldos ni ganancias. 
Una opresión neoliberal más, hacia quienes no "producen".

Seguir considerando la "temática sexual", como una instancia inconexa, postergada para la edad adulta, o como "premio" luego de la rehabilitación, de conseguir un trabajo o de los logros educativos; valida la concepción asexualizante del sexo como un privilegio para unxs pocxs.

-¿Cómo vas a tener novix o hijxs; cómo vas a mantenerlos?. Primero preparate y conseguí un trabajo; y después pensá en eso del sexo-, se interpela a quienes se ha construido como mendigos de sus propios derechos sexuales y reproductivos.

Ninguna lucha es posible de ser ganada; sin la energía equitativa de la sexualidad.


SEXUALES por HECHO y por DERECHO: Que el sexo no sea un trabajo, y que el trabajo sea sexuado hacia la propia independencia!



29 abril 2018

NUEVA PROPUESTA de FORMACIÓN SEMIPRESENCIAL: "Sexuales por hecho y por derecho"


VIERNES 18 de MAYO de 2018
17:00 a 22:00 Hs.
ZONA ABASTO (CABA) - Espacio Sumaga
Una propuesta de: Silvina Peirano


"Sexuales por hecho y por derecho" 
es una instancia de Formación semipresencial: 
3hs presenciales + Formación virtual + Materiales módulos 
de lectura virtual basados en contenidos e investigación de referencia en la temática.

El curso puede acreditarse (opcional) mediante la presentación de un trabajo final.


Informes e inscripción
peiranosilvina@hotmail.com
CUPOS LIMITADOS/ ARANCEL: $500 
(Pago adelantando mediante transferencia bancaria)

¿Que cuál y cómo es LA sexualidad de las personas sordociegas?.

Ya nos valdría dejar de perder el tiempo en imaginar prejuiciosamente qué podrán ( y sobre todo; qué no podrán) hacer, y repensar qué hacemos de nuestras sexualidades quienes nos ostentamos más sexuales; sólo por "portación de todos los sentidos".

Dice Helen Keller: "Admito que puede haber innumerables maravillas en el universo visible. De igual manera, oh confiado crítico, hay una mirada de sensaciones que yo percibo en las cuales tú ni sueñas".
Así: el sexo no es aquello que hacemos con las capacidades que nos quedan; sino aquello que nos perdemos por las capacidades sobrevaluadas.
"El mundo donde vivo"; de Helen Keller, no es un libro sobre sexualidad. Sí una lectura que puede reencontrarnos con otras eróticas de los sentidos y sentires.

El panóptico de las sexualidades

"Cambiar la MIRADA sobre la discapacidad"; ESCUCHO
Y lo que VEO es que NO podemos dejar de MIRARLXS (a ellxs); para regularlxs/institucionalizarlxs.
Cuando los sentidos son parte del "Ojo del poder", ni tus sexos te son propios: son lo que (sub)interpretan las miradas de lxs otrxs.

Silvina Peirano
Fuente de la imagen: http://sexclus.fr/


¿Cómo se construye intimidad en las personas sordas?

Un joven sordo luego de años de tener relaciones sexuales con su novia en la casa familiar; supo por su madre que “hacían mucho ruido”.


Nadie pudo decírselo, por vergûenza, pero saberlo; lo retrajo de tal manera que aquella situación operó en él como una "disfunción sexual".




08 marzo 2018

Hoy #8M NO estaremos todas #MUJEREScondiversidadfuncional

Foto: Centro Julia Pastrana La Plata
.No estarán las que no pueden desplazarse de forma autónoma, si no tienen acompañante personal o un medio de transporte accesible.

.No estarán las que permanecen encerradas en sus casas, por imposición o por falta de oportunidades.

.No estarán las que no pueden "MARCHAR", ni "ponerse de pie", ni "levantar el puño y cargar una bandera", ni "gritar bien fuerte", ni "mirar lejos".

.No estarán las medicalizadas, las atadas a sus camas, las que sobreviven en internados, asilos, psiquiátricos y centros de niñez.

.No estarán las que no tienen (o les quitaron) la pensión por discapacidad; las que no tiene trabajo ni son consideradas "productivas".

.No estarán las muertas, abusadas y maltratadas a manos de sus cuidadores, parejas y familias.

.No estarán las que no tiene acceso a la educación inclusiva, a la salud pública o sufren el negacionismo de sus obras sociales.

.No estarán las que no se hayan enterado de la convocatoria, porque la información y difusión no es accesible.

.No estarán las que no pueden dejar sus múltiples terapias, porque primero se les exige rehabilitarse, para luego ser ciudadanas de derecho y lucha.

.No estarán las sometidas a tutelas o curatelas, judicializadas y juzgadas.
.No estarán las que se les abyecta el género, se esteriliza, se aleja de sus hijxs o se les impide tener pareja sexual o afectiva.

.No estarán las que se sigue sosteniendo como niñas, asexuadas, vulnerables y violables, sin poder de decisión sobre sus propios cuerpos.

.No estarán las que siguen permaneciendo en los márgenes de las reivindicaciones sociales, de algunos movimientos feministas; de las política de Estado y partidarias.

.No estarán las que no se sienten convocadas por otras instancias que no se relacionen con los escasos y poco potentes movimientos que las convoquen por su "condición de discapacitadas" y no por ser niñas,mujeres, travestis y trans con diversidad funcional.

.No estarán las que siguen siendo habladas e interpretadas por instituciones y profesionales, familias y tutores.

Hermanas; si no estamos todas;
que las todas que estemos: no nos permitamos validar el PATRIARCADO CAPACITISTA!



07 marzo 2018

Folleto: 'Barreras para la Igualdad de las mujeres con discapacidad intelectual y psicosocial".


Las mujeres con discapacidad intelectual y discapacidad psicosocial sufren discriminación por dos motivos: ser mujeres y tener discapacidad.
  
La sociedad tiene una imagen de estas mujeresy un comportamiento hacia ellas que impide un trato de igualdad.
Hemos investigado sobre la discriminación hacia las mujeres con estas discapacidades y hemos hecho un folleto con los resultados.

El folleto está disponible en dos formatos: PDF y Word.


27 febrero 2018

ASESORÍA en Sexualidad y Diversidad Funcional/discapacidad

Destinada a Familias, Instituciones y Profesionales

UNA INVITACIÓN DE 
Silvina Peirano Profesora de educación especial. Especialista en sexualidad y diversidad funcional. Creadora de “Mitología de la sexualidad especial” y “SEX Asistent”. Directora del “Centro Julia Pastrana - Espacio de sexualidad”. Co-creadora del curso “Orientador/ra en sexualidad y diversidad funcional”. Docente ESI (Educación Sexual Integral) del Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial (CABA). Creadora del curso virtual: “Transformar la pasiòn en ideología”. Ex Directora del curso: “Sexualidad con perspectiva en diversidad funcional” Centro Universitario del Gran Rosario (Rosario, Santa Fe). Ex-Capacitadora en Educación sexual integral; Ministerio de Educación de la Nación. Disertante y conferencista nacional-internacional.

CONTACTAR
peiranosilvina@hotmail.com
(0054-011) 4901-4783 (CABA. ARG) 15-5312-5600

JUNTOS/AS PARA
Acompañar ( y no dirigir) biografías individuales, familiares e Institucionales; en sexualidad

Empoderar a quienes deseamos acompañar
Sentir la sexualidad como potencia y NO como problema
Re/crear nuevos y necesarios espacios
Repensar grupalmente prácticas y representaciones personales/profesionales
Proyectar una propuesta familiar/ Institucional

QUIÉNES


Familias
Profesionales . Equipo . Plantel docente
Docentes interesados/das

DÓNDE
Presencial ZONA PALERMO (CABA; Argentina)
En las Institución 
Online

26 febrero 2018

INFORME: "PONER FIN A LA ESTERILIZACIÓN FORZOSA DE LAS MUJERES Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD".

Resultado de imagen para cermi PONER FIN A LA ESTERILIZACIÓN FORZOSA DE LAS MUJERES Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD
Fundación CERMI Mujeres y EDF 26.02.2018

El presente informe conjunto de la Fundación CERMI Mujeres y el Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) se aprobó en la Asamblea General del EDF celebrada en Madrid (España) en mayo de 2017.

"...La práctica de la esterilización forzosa forma parte de un patrón más amplio de denegación de los derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Esta denegación incluye también la exclusión de manera sistemática de los servicios de atención a la salud reproductiva y sexual, restricciones en la elección de métodos anticonceptivos voluntarios, una focalización en la supresión menstrual, una atención deficitaria durante el embarazo y en el parto, abortos involuntarios, y la denegación del derecho a ser madre.

En este contexto, es fundamental reconocer los derechos reproductivos de las mujeres y niñas con discapacidad, su derecho a una vida en familia, y su derecho a disfrutar de una capacidad jurídica completa que se reconozca en todos los ámbitos. Asimismo, es vital proporcionar los medios y apoyos necesarios que permitan a las mujeres y niñas con discapacidad ejercer estos derechos en consonancia con la CDPD. Es importante también reconocer y abordar la esterilización de los hombres con discapacidad; no obstante, se produce con menor frecuencia que la esterilización forzosa de las mujeres (en proporción con el problema)2 , y por este motivo el presente informe se centra en la situación de las mujeres y niñas con discapacidad".

21 febrero 2018

Video: 'En pocas palabras'

Fuente: ASPACEfilm 2017 
Director: Guillermo Rivas 
Reparto: Emilio Mato y Lourdes Franco

"Premio al mejor cortometraje del concurso de cortos sobre parálisis cerebral ASPACEfilm 2017. El corto narra con humor la historia de amor de Emilio y Lourdes, dos personas con parálisis cerebral que se conocen en el cine junto ante la constante compañía de sus respectivos asistentes, una historia que refleja fielmente la realidad que vive el colectivo de personas con parálisis cerebral".


Guía: "La Salud Sexual. Claves para disfrutar de unos hábitos sexuales sanos y placenteros."

Editor: Dincat
Autora: Gemma Deulofeu Villanueva
Ilustraciones: Miguel Gallardo.
Barcelona (2017)



La publicación "pretende ser una herramienta para el autoconocimiento y profundización sobre la propia sexualidad de las personas con alguna discapacidad".


16 febrero 2018

Autoexclusión erótica

Ilustración: Dadu Shin

Solemos ser lxs "Tercerxs excluídxs" de nuestros propios sexos.
Miramos desde fuera nuestros encuentros eróticos deseando que nuestras parejas adivinen nuestros mapas del amor; dolientes de la capacidad de pedírselos.

"Si me quiere; sabrá qué me gusta y qué no me gusta", versa el lema garantista del amor romántico que procura encontrar en las obviedades del sexo ( En sexualidad no hay NADA que pueda darse por obvio) todo aquello que no logramos dotar de palabras.

¿Cuáles son entonces, las "sexualidades inclusivas" de las que hablamos; cuando nos referimos a las personas o parejas con diversidad funcional/discapacidad?.
Autoexcluídxs como estamos de nuestras sexualidades; nos reconforta pensar que las limitaciones eróticas las tienen quienes no hablan (porque no pueden decir lo que sienten), no escuchan (dado que no logran erotizarse con aquella melodía romántica), no caminan (porque no son capaces de ir al encuentro amoroso; sin sus bastones o sillas de ruedas), no entienden la sexualidad (sobrevaloración del CI o la inteligencia para sentir el sexo) o lo que es peor aún: "no sienten" (en referencia a personas que no tienen sensaciones físicas, y a quienes les quitamos en esta sinonimia del "no sentir"; los sentimientos afectivos).

¿A quiénes decimos propiciar incluír, en tanto somos lxs grandes ausentes de nuestras propias biografías sexuales?.
La sexualidad puede darnos una gozosa perspectiva para revisionar aquello que llamamos inclusión, partiendo de nosotrxs mismxs y vinculándonos a través del placer, y nos de las capacidades/incapacidades.

Quien dice lo que desea no siempre habla, ni quien debería escucharnos presta su audición para el encuentro. "Andamos poco por el sexo" y entender.... hay tan poco que entender; si de sentir se trata!


15 febrero 2018

Fechas 2018: CURSO ORIENTADOR/RA en SEXUALIDAD y DIVERSIDAD FUNCIONAL

 CURSO ORIENTADOR/RA 
en SEXUALIDAD y DIVERSIDAD FUNCIONAL 
16º CURSO - ABRIL: 19,20 y 21
17 CURSO - Octubre 17,18 y 19
De 10:00 a 18:00Hs
CABA - Argentina (Zona Abasto)

Docentes

+ Profesionales Invitados/das
>Radha Vega/Autismo en Femenino
>Adrian Helien Diversidad Sexual 
>Susana Machini - Cierre actividad corporal

Informes e inscripción
 jornadasexualidad@hotmail.com
Descuento por pago anticipado/ 
Por grupos de más de tres personas/pago en tres cuotas


14 febrero 2018

LOVE IS LOVE.

http://peiranosilvina.wixsite.com/misitio
peiranosilvina@hotmail.com

Tienen "tanto amor para dar" -en un mundo repleto de furias- que la contra/pregunta es: ¿a quién?.

Preferimos hablar de sus sexos como "afectividad", quitándoles todo riesgo de genitalizar sus eróticas; tal vez a riesgo de que se reproduzcan. Sacralizamos sus deseos, hipersexualizamos sus "impulsos", invadimos sus intimidades y patologizamos sus "conductas sexuales".
Les reservamos las parcelas del amor dativo, del amor romántico y aspiracional que no implique el roce de los cuerpos. Pueden sufrir por amor, pero no aspirar a él; no al menos de forma equitativa: no aportan mucho a la pareja, quien sabe si alguien lxs quiera o -de producirse el milagro- seguramente sea por la bondad excelsa de la otra parte.
No suelen tener experiencias propias, sì son sobrerelatados por historias que otrxs protagonizan y ellxs observan desde fuera, con la pasividad y el fizgoneo que históricamente se les ha otorgado a lxs excluídos del sexo.
Eso sí: todos los 14 de Febrero les otorgamos un día para que, cual Cenicientas del erotismo, reproduzcan todos los modelos normalizados del amor; aún a sabiendas que mañana volverán a ser calabazas cuando les recordemos que sus sexos son "especiales" y que para gorzarlos; primero deberán pedir permiso.

Amor es amor; sí
Pero el que auto construyas y también el que sociodestruyas (primero) para empoderarte!



12 febrero 2018

Tacones que interpelan

Imagen: Ivone Oliveira.
Por: Silvina Peirano

-¿Por qué usas taco aguja, si no caminas?; mirá que sos presumida.
le preguntó un varón que se desplazaba con sus dos piernas, a una mujer que lo hacía en silla de ruedas.

-Porque me gusta, respondió ella.

Y a partir de aquella pregunta invasiva; y de la sencilla y contundente respuesta de la joven; creí ver desplegarse todo un compendio de cuestionamientos sobre las utilidades que otorgamos a determinados recursos/para determinados cuerpos, sobre qué se considera erótico y femenino y la sobrevaloración que le damos al acto de caminar; por sobre las diversas formas de desplazarse/nos.

Un taco aguja (representación de una "feminidad y erotismo" ya abolida en/por otras mujeres), en una mujer con diversidad funcional: puede simbolizar un acto de disidencia (tal vez).


El Ars Amandi de “AL VER VERÁS”. Lo que vi en Chile; cuando cerré los ojos.

Silvina Peirano
Enero 2018

Aquello que solemos denominar a menudo "el mundo de las personas ciegas" suele ser una representación visual de lo que somos incapaces de ver (imaginar), aún autoadjundicándonos el sentido de la vista del que presuponemos; las personas ciegas carecen o en el mejor de los casos compensan (con otros sentidos).

¡Cómo imaginar el cortejo, la atracción, la seducción; sin la vista!. Cómo no seguir pensando en "la sexualidad de lxs ciegxs", entonces; como un sub-mundo obscuro, desolado, triste y claro; poco erótico y atractivo.

Las contradicciones (las mías) son varias:
¿Cómo no rendirse a la tentadora y marketinera propuesta de valerse de testimonios de personas ciegas para que nos informen públicamente, aquello que procuran hacer en privado (no sin complicaciones, en la mayoría de los casos), en sus parcelas del sexo; y a la vez teorizar sobre sus sexualidades sin sus voces en primera persona?.
En el encuentro que tuve con Catherine Muñoz Hermosilla -en el marco de un curso de tres días, que recientemente brindé en la ciudad de Santiago de Chile- pude comenzar a vislumbrar algunas claves que nos permitan apartarnos de estos binarismos.

El ejercicio propuesto en los finales del curso, consistía en mostrar al/la compañerx nuestro propio mapa del placer: qué zonas de nuestro cuerpo nos gusta que nos toquen y cuáles no, quiénes, con qué intensidad y tiempo empleado para detenerse, en qué orden, etc. Primero, un miembro de la pareja observa el recorrido del otrx, y procura repetirlo; para luego cambiar los roles.
Resultaba difícil explicar el ejercicio al grupo, más aún a Catherine, una mujer ciega a la que con mis referencias sólo verbales; privaba de gran parte de la información; por lo que le propuse que juntas "mostráramos" el ejercicio al resto de lxs alumnxs.

Allí comenzó un antes y un después (para mí).

Catherine comenzó a recorrer suavemente mi cuerpo, tocándolo con las palmas y dorsales de sus manos, o valiéndose de las yemas de sus dedos; al tiempo que relataba cada trazo, compartía recursos, ahondaba en aquellas zonas que no le resultaban tan placenteras (dando sus "justificativos") y marcaba intensidades, presiones, suavidades y ritmos.

Luego, procuré repetir aquel recorrido en su propio cuerpo. Creo haber respetado las zonas e intensidades; no así el orden del mapa que me enseñó. Finalizando el ejercicio, le propuse que incorporásemos su bastón blanco. Como continuar pensando las sexualidades, desprovistas de aquellos recursos que acompañan a las personas en su vida diaria (en las sexualidades del día a día)!.

...y allí otra danza sin música, comenzó a fluir. Un baile que no necesitaba de movimientos ni de música; que demandaba escasas palabras y que; con los ojos cerrados podía transportarme a experiencias de las que sentí haberme privado hasta aquel momento.

Que “¿Cómo lo harán los ciegos?"; vamos a seguir preguntándonos, sin darnos permiso para auto explorarnos y dejarnos explorar. Construyendo un DIS-saber previo que cercena toda experiencia propia y que condiciona el acto de ver como garantismo de iluminismo erótico.

Dejarse ir. Poner a disposición el propio cuerpo y el cuerpo del otrx en un acto libertario de encuentros hacia eróticas que, lejos de aprender; tienen mucho que enseñar.

¿Qué creemos ver de nuestros propios sexos?. “Sombras; nada más”.

Una sencilla danza me recordó que la dama de la justicia (erótica) no es ciega; tiene los ojos vendados para sostener su equidad

GRACIAS a Catherine; por compartirnos!
GRACIAS Daniela Alburquerque Gonzalez, Carrera de TO de la Universidad de Santiago de Chile y Equipo Cetram por propiciar el curso y todxs los encuentros. 
GRACIAS a quienes compartieron aquel momento atesorado.
GRACIAS a Olga Tallone, de quien tome el ejercicio inicial; para ir haciéndolo propio.



(*) En la imagen; estaos Catherine y yo, una frente a frente, con los ojos cerrados. Ella relata su mapa sobre mi cuerpo y yo sostengo en mi mano derecha, su bastón blanco. Detrás pueden verse a otrxs asistentes al curso, sentados en ronda, y observando el ejercicio desde sus mesas/sillas.

16 enero 2018

CURSO VIRTUAL:Sexualidad y Diversidad Funcional/discapacidad


CURSO VIRTUAL
“Transformar la pasión en ideología”
Sexualidad y Diversidad Funcional/discapacidad

INICIA: LUNES 5 de MARZO de 2018
CIERRE de INSCRIPCIÓN:VIERNES de FEBRERO de 2018

Una propuesta de Silvina Peirano
Informes e inscripción: peiranosilvina@hotmail.com 
(0054-011) 4901-4783 (CABA. ARG) 15-5312-5600


El Curso Virtual 
>No requiere de tiempos estipulados de conexión.
>La propuesta se desarrolla en 7 Módulos que se envían en su totalidad una vez iniciado el curso. Cada Módulo contiene temas, contenidos generales, lecturas, diapositivas, bibliografía, enlaces complementarios y videos específicos -desarrollados en el avance de esta presentación- presentados en Documentos de Google Drive, lo que posibilita el acceso a enlaces externos que acrecientan el material de los módulos de lectura. Así mismo; cada MÓDULO de LECTURA se envía en formato PDF.
>La lectura de los materiales no presupone un orden estipulado. Cada alumnx puede comenzar por el módulo/ tema que resulte de mayor interés o cercanía a las búsquedas personales y/o profesionales.
>Los tiempos de entrega de actividades y trabajo final de acrecitación del curso, son acordados con cada alumnx conforme a su disponibilidad e intereses.



"DISCAPACIDAD,SEXUALIDAD Y TEORÍA QUEER"

Resultado de imagen para queer disability

McRuer, Robert y Mollow, Ana.

(2012). Sex and Disability. United States of America: Duke University Press.

Alejandra López Pérez.
Universidad de Guadalajara, Guadalajara, México. Correo
electrónico: ale.lpzp@gmail.com
Revista estudios de género "La Ventana" Nº 44. (2016)




"Procesos complejos de estereotipos:las personas con discapacidad son comúnmente entendidas como queer (como sugerirían los estereotipos paradójicos de personas con discapacidad asexuales y con excesos sexuales), mientras que las personas queer son comúnmente entendidas como discapacitados (como una medicalización en curso de su identidad, similar a lo que generalmente enfrentan las personas con discapacidad)"



.

08 enero 2018

GRUPO de ESTUDIO en SEXUALIDAD y DIVERSIDAD FUNCIONAL/discapacidad.


SÁBADO 24 de FEBRERO de 2018 I De 10:00 a 17:00 Hs.
DOCENTE: Silvina Peirano
Zona: Barrio Norte - CABA /ARG.
📧Informes e inscripción: peiranosilvina@hotmail.com 
☎️(0054-011) 4901-4783 (CABA. ARG) 15-5312-5600

INSCRIPCIONES ABIERTAS hasta el 21 de FEBRERO de 2018  CUPOS LIMITADOS

PROPUESTA
El GRUPO de ESTUDIO en Sexualidad y diversidad funcional/discapacidad
>Es una propuesta presencial de formación e intercambio con otrxs profesionales, basado en la lectura y análisis del material presentado en el RECURSERO en SEXUALIDAD y DIVERSIDAD FUNCIONAL/discapacidad .
>A cada alumnx; se le enviará previamente a la realización del encuentro, un módulo de lectura (SÍNTESIS del Recursero mencionado) en formato PDF y versión online en documentos de Google + Cuatro videos exposición de Silvina Peirano + Recopilación de enlaces bibliográficos y audiovisuales.

DESTINADO A
Profesionales, técnicos y/o estudiantes del ámbito de la salud, educación; trabajadores sociales y del derecho

INVERSIÓN

>$1.000 La inversión total del curso; deberá abonarse previamente al envío del material, mediante depósito bancario (Los datos serán enviados a quienes confirmen su asistencia).
> 50% de descuento a quienes hayan realizado el Curso/Recursero virtual
> 10% de descuento a grupos de más de tres personas.
> 10% de descuento por pago adelantado (Hasta Miércoles 31 de Enero)



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